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No dia 7 de fevereiro, toda a Comunidade Escolar teve direito a uma pequena formação dada pela Lipor.

 

O que é a Lipor?

 

A Lipor – Serviço Intermunicipalizado de Gestão de Resíduos do Grande Porto – é a entidade responsável pela gestão, valorização e tratamento dos Resíduos Urbanos produzidos pelos oito municípios que a integram: Espinho, Gondomar, Maia, Matosinhos, Porto, Póvoa de Varzim, Valongo e Vila do Conde.

 

Sustentada nos modernos conceitos de gestão de resíduos urbanos, que preconizam a adoção de sistemas integrados e a minimização da deposição de resíduos em aterro, a Lipor desenvolveu uma estratégia integrada de valorização, tratamento e confinamento dos resíduos urbanos, baseada em três componentes principais: Valorização Multimaterial, Valorização Orgânica e Valorização Energética, completadas por um Aterro Sanitário para receção dos rejeitados e de resíduos previamente preparados.

 

Serviço de Intervenção Ambiental Customizado (SIAC)

 

A Lipor tem um projeto intitulado Serviço de Intervenção Ambiental Customizado (SIAC) que visa a criação de hábitos de reciclagem junto de entidades públicas ou privadas de cariz social, educativo ou empresarial, tais como escolas, hospitais, entre outros organismos.

 

Este projeto que teve o seu início em 2019, pretende simultaneamente promover a adoção de boas práticas tocando assim em temáticas ambientais, comportamentais, de cidadania participativa e de responsabilidade social.

 

Numa primeira fase a Lipor realizou uma visita às nossas instalações com o intuito de perceber quais os nossos hábitos de reciclagem, para posteriormente sugerir alterações de metodologia.

 

Rumo à Sustentabilidade

 

Com o intuito de atuar de uma forma sustentada e focada na otimização e gestão de resíduos urbanos ou equiparados, a Lipor colocou em todas as salas de aula sacos amarelos e sacos azuis, tendo sido explicado aos alunos que o objetivo era diminuir o lixo comum e aumentar os sacos próprios para reciclagem.

 

Nos pisos comuns da nossa Escola, dispomos de depósitos próprios para colocar o vidro e, para depositar as pilhas, foram criados pontos estratégicos, como a sala de professores. Também nos foi explicado que a recolha de tampinhas é valorizada, uma vez que o valor é convertido em material ortopédico.

 

Relativamente à recolha seletiva de resíduos recicláveis, foi-nos explicado que existe o Projeto: Ecofone (iniciado em junho de 2000), que oferece um serviço de recolha em dia e hora a acordar.

 

Por agora, todos iremos tentar cumprir a “missão” que a Lipor nos atribuiu!

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Erasmus

A Escola Profissional Raul Dória está a participar num projeto de associação estratégica de intercâmbio escolar do programa Erasmus+ em conjunto com outras três escolas secundárias europeias:

  • Instituto de Educación Secundaria Profesor Martín Mirand (Santa Cruz de Tenerife, Espanha);

  • Ogec Lycée Sainte Cécile (Albi, Occitania, França);

  • Istituto Professionale di Stato Karol Wojtyle (Catania, Sicília, Itália).

 

O projeto intitulado Partages d´Ici et d´Ailleurs tem como língua oficial o Francês e será desenvolvido durante dois anos letivos (2019-2020 e 2020-2021), período durante o qual as quatro escolas implementarão atividades orientadas para a análise e avaliação da imigração e a sua integração em sociedades culturalmente complexas e plurais a partir da experiência dos seus alunos.

 

O que é o Erasmus+?

 

O Erasmus+ é o programa europeu que apoia a educação, a formação, a juventude e o desporto. Este programa dá a mais de quatro milhões de europeus a oportunidade de estudar, seguir uma formação e adquirir experiência no estrangeiro.

 

Para informações pormenorizadas sobre o Erasmus+, nomeadamente sobre os critérios de elegibilidade, consulte o Guia do Programa Erasmus+. Está igualmente disponível um guia de financiamento indicativo para algumas oportunidades centralizadas.

 

Em que consiste o projeto Partages d´Ici et d´Ailleurs

 

O projeto Partages d´Ici et d´Ailleurs  aborda e procura desenvolver as temáticas da imigração / emigração / refugiados e interculturalidade, refletindo e trabalhando também os subtemas da discriminação, racismo, paridade / igualdade e os estereótipos.

 

As turmas do 2º ano do Curso Técnico de Comércio e do 2º ano do Curso Técnico de Turismo estão a participar ativamente neste projeto.

 

Para este projeto foram projectadas quatro reuniões presenciais. A primeira decorreu no passado mês de janeiro, em Tenerife, na semana de 18 a 25, onde quatro alunos do Curso Técnico de Comércio da Raul Dória realizaram a sua primeira mobilidade para Espanha e conheceram pela primeira vez os colegas espanhóis, franceses e italianos, que, tal como eles, participam do projeto nos seus países. 

 

Estes encontros articulam o desenvolvimento do projeto e proporcionam o intercâmbio de experiências presenciais entre professores e alunos das escolas participantes. 

 

Todos os alunos dinamizaram e participaram nas atividades pedagógicas, culturais e linguísticas, previstas no projeto.

Convidamo-lo a visualizar alguns trabalhos:



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