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Curso Técnico de Contabilidade, Cursos, Raul Dória, Trabalhos Escolares
“Contabilidade Sem Papas na Língua” é o podcast que vai ser lançado brevemente pelas alunas Sabrina Soares e Flávia Coelho do 12º ano do curso Técnico/a de Contabilidade!


Este podcast será lançado no YouTube e tem como objetivo abordar assuntos relacionados com a contabilidade de uma forma mais acessível e descontraída, permitindo que pessoas de diferentes níveis de conhecimento possam entender o tema sem complicações.


Como surgiu o podcast “Contabilidade Sem Papas na Língua”?

Durante a criação da ideia, as alunas perceberam a necessidade de um espaço onde pudessem falar sobre a contabilidade de forma acessível e descomplicada para todas as pessoas, independentemente do seu nível de conhecimento na área.

Através do podcast, as nossas alunas partilharão o que aprenderam ao longo do curso, bem como informações relevantes sobre a área da contabilidade. O lançamento do podcast “Contabilidade sem Papas na Língua” será feito de forma independente e a produção será publicada no YouTube, tornando a plataforma acessível a todos.

A ideia do podcast surgiu no âmbito da Prova de Aptidão Profissional (PAP) das alunas, uma prova realizada pelos alunos dos cursos profissionais que permite avaliar a aquisição de competências e conhecimentos necessários para ingressar no mercado de trabalho ou num curso superior. 

A Flávia e a Daniela estão confiantes e otimistas com a iniciativa, reconhecendo que o sucesso do podcast dependerá da interação da audiência. No entanto, estão prontas para enfrentar qualquer desafio e alcançar suas metas.


O que esperar deste podcast?

O podcast “Contabilidade Sem Papas na Língua” trará informações relevantes e uma abordagem descontraída ao mundo da contabilidade. As alunas estão determinadas a torná-la mais acessível e compreensível para todos os públicos, abordando temas interessantes e de forma simples. 

A iniciativa das alunas Sabrina Soares e Flávia Coelho é corajosa e criativa, mostrando que é possível inovar e fazer a diferença mesmo em um setor muitas vezes rotulado como chato e complicado. O podcast é uma oportunidade para elas e para quem os ouve, de aprender mais sobre contabilidade, contribuindo para a formação de uma sociedade mais consciente e informada financeiramente.



O logotipo do projeto “Contabilidade Sem Papas na Língua”

Cartaz de divulgação do projeto “Contabilidade Sem Papas na Língua”





O lançamento do podcast “Contabilidade Sem Papas na Língua” é um exemplo de como os cursos profissionais podem incentivar a criatividade e a inovação, contribuindo para a formação de profissionais mais capacitados e para a literacia financeira da população. As alunas Sabrina Soares e Flávia Coelho são um exemplo inspirador de como é possível fazer a diferença, mesmo com um tema tão complexo como a contabilidade.
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Atividades, Curso Técnico de Informática de Gestão, Trabalhos Escolares
“Técnico de Informática de Gestão Informa” é a nova rubrica lançada neste dia 30 de novembro em que se celebra o Dia da Segurança do Computador.


Esta data tem o objetivo de alertar para os perigos que um computador não protegido corre. Tanto em escolas, como empresas como em casa é importante tomar medidas de proteção à informação de um computador assim como de aparelhos a ele ligados, como o tablet e o smartphone.


Foi com esta ideia que os alunos do 2º ano do Curso Técnico de Informática de Gestão decidiram realizar uma sessão de esclarecimento a todas as turmas do 1º ano. Para além das competências de literacia digital, esta iniciativa permite integrar e acolher ainda mais os alunos que ingressaram este ano na nossa Escola.


Para além disso, também constitui uma preocupação em divulgarmos a nossa forma de trabalho junto dos nossos alunos. A integração da metodologia de projeto continua a ser uma aposta da Escola Profissional Raul Dória, uma vez que permite aos alunos desenvolverem competências que são exigidas a nível de mercado de trabalho.

Em paralelo, foi desenvolvida a rubrica “Técnico de Informática de Gestão Informa” que se destaca por ser digital e interativa.

Esta primeira rubrica assenta em 3 situações:

Tipos de Malware







Ferramentas de Cibersegurança



Cuidados a ter na Internet





Como surgiu o Dia da Segurança do Computador?

Em 1971, apareceu aos cientistas que desenvolviam a ARPANET, a seguinte mensagem:

“I’m the Creeper: catch me if you can”

Este foi o primeiro vírus informático a surgir. Contudo, este vírus apenas constituiu uma engenhosa ideia do programador Bob Thomas, que tinha a intenção de mostrar que era possível criar um software que viajasse de computador em computador numa rede informática de forma autónoma.

E foi assim que Bob Thomas impulsionou a criação de ferramentas para a proteção dos computadores e das redes, como por exemplo, os antivírus.

Em 1988 o vírus “Morris” tornou indisponível quase 10% da rede ARPANET, o que levou os Estados Unidos à necessidade de sensibilizar empresas e cidadãos para os perigos e ameaças das novas tecnologias e da importância da adoção de práticas mais ciberseguras. 

Nasceu assim o Dia da Segurança do Computador!

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Trabalhos Escolares

Os alunos do 1º ano do Curso Técnico de Organização de Eventos aceitaram mais um desafio, e na UFCD: Utilitários de Apresentação Gráfica, lecionada pela professora Erica Marques, resolveram criar logotipos, cartões de visita e brindes para quando a nossa Escola receber estudantes de Erasmus+.

 

Foi fundamental a ajuda da professora de Inglês, Daniela Martinho, na elaboração do logotipo.

 

Este resultado não teria sido possível sem a colaboração da Mar Digital que deu uma aula aos nossos alunos sobre “Como criar um plano de comunicação para eventos?“. A inspiração foi imediata e após esta sessão, os alunos aplicaram os conhecimentos adquiridos no desenvolvimento desta atividade.

 

Os trabalhos foram apresentados com recurso ao Book Creator, uma nova ferramenta que os alunos tiveram oportunidade de conhecer e explorar, estimulando o trabalho colaborativo!

 

Apresentamos de seguida alguns dos trabalhos realizados pelos alunos:

 

Trabalho realizado por: Beatriz Sousa e Francisco Gomes

 

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Trabalho realizado por: Clara Ferreira e Inês Camilo

 

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Trabalho realizado por: Fábio Aboim e Luís Aníbal

 

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Trabalhos Escolares
No âmbito da parceria estabelecida com a Farmácia do Campo do Grupo Farmácias Holon, no 1º período, a psicóloga Patrícia Vale e a professora de Matemática Erica Marques desafiaram os alunos do 1º ano do Curso Técnico de Comércio a dinamizarem a atividade “Nós e a Covid-19” no âmbito do Projeto Educação para a Saúde.

A atividade consistiu na realização de um inquérito relativo aos hábitos de higiene e atitudes dos jovens perante a pandemia que vivemos. Posteriormente esse inquérito foi aplicado à comunidade escolar e a várias Escolas da Zona do Porto! Conseguimos 659 respostas!!!

O resultado final foi apresentado com recurso ao software Genially, por forma a termos uma apresentação dinâmica, que pode consultar aqui.

Agradecemos à Farmácia do Campo e a todos que gentilmente responderam ao inquérito e aproveitamos ainda para parabenizar a turma do 1º ano do Curso Técnico de Comércio por todo o trabalho realizado.
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Trabalhos Escolares

No ano letivo 2019/2020, a Escola Profissional Raul Dória deu início a um dos seus maiores desafios no âmbito do projeto EduTransfer – Aprender através de diversos contextos educativos, que é um projeto financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia e que está a ser implementado por investigadoras/es do CIIE – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto e que tem por objetivo analisar a transferibilidade de práticas educativas promissoras entre instituições educativas de ensino regular e de ensino profissional.

 

Demos início a uma longa caminhada que envolveu formação de professores e alunos. Foi estabelecido o nosso primeiro contacto com a metodologia de Aprendizagem baseada na resolução de problemas (ABRP) / Problem Based Learning (PBL).

 

Durante vários meses os professores tiveram formação para depois implementarem a primeira fase desta nova metodologia junto dos alunos. O que todos alcançamos é indescritível e os reflexos foram bem visíveis junto da turma com quem trabalhamos.

 

Hoje apresentamos o resultado final! Espreite o Padlet criado pelos alunos que atualmente se encontram no 3º ano do Curso Técnico de Comércio. Podem encontrar o inquérito aplicado à comunidade escolar e respetivos resultados, bandas desenhadas construídas com recurso ao Pixton, e muito mais!

 

Agradecemos aos alunos todo o envolvimento e tempo dedicado a este desafio!

 

Também agradecemos às investigadores do projeto EduTransfer toda a partilha de conhecimento e acompanhamento durante o processo.

 

Este ano há mais! Os professores Bruno Ferreira, Daniela Martinho e Erica Marques encontram-se prontos para mais um desafio! O que iremos ter desta vez?!

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Trabalhos Escolares

As nossas duas primeiras semanas de ensino à distância revelaram-se um autêntico desafio!

 

Várias questões surgiram nas cabeças da Diretora de Turma, Erica Marques e da Coordenadora de Curso, Clara Lopes, no que diz respeito a manterem uma proximidade junto dos alunos do 1º ano do Curso Técnico de Comércio.

 

 

Zoom permitiu expandir a tradicional sala de aula

 

Uma coisa era certa, a turma revelava ânimo e cooperação face a este novo tipo de ensino à distância. Contudo, rápido se percebeu, que estes alunos sentiam falta da Escola. E foi assim que se realizou a primeira reunião à distância, via Zoom!

 

Foi uma alegria vermos as caras uns dos outros, e a verdade é que antes da hora da reunião muitos já aguardavam online. Neste primeiro encontro, houve espaço para vermos os nossos alunos, os pais dos nossos alunos, os irmãos dos nossos alunos e até os animais de estimação dos nossos alunos!

 

 

Alunos entusiasmados com o ensino à distância

 

Momentos únicos que nos deram ânimo para continuar a enfrentar a distância que nos separa.

 

E assim vai a “vida” dos alunos do 1º ano do Curso Técnico de Comércio. Todas as semanas alunos, diretora de turma e coordenadora de curso têm um encontro virtual, onde todos matam saudades e ganham ânimo para continuar a superar este grande desafio!

 

Aos alunos da turma do 1º ano do Curso Técnico de Comércio, damos os nossos Parabéns, por reconhecerem com carinho a nossa Escola, por se entregarem a uma aprendizagem à distância e por receberem de braços abertos este mundo digital, onde muitas vezes são eles a apresentarem alternativas incríveis!

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Trabalhos Escolares

Depois de lerem integralmente e analisarem a “Farsa de Inês Pereira” de Gil Vicente, parte integrante dos conteúdos a lecionar no módulo 2 de Português, propôs-se aos alunos das turmas do 1º ano do Curso Técnico de Turismo e Curso Técnico de Organização de Eventos, que realizassem um trabalho, que explorasse, através de uma leitura mais atenta das partes da obra que relatam uma relação conjugal abusiva, o tema  da discriminação de género e da violência doméstica.

 

Os grupos de trabalho pesquisaram a temática e procuraram estabelecer um retrato da sociedade atual nacional e internacional nesse âmbito.

 

Concluíram que a séculos de distância da obra vicentina em estudo, a problemática das relações abusivas permanece, apesar das leis de proteção à vítima, da educação, formação e informação disponibilizadas a todos(as) cidadãos(ãs).

 

Ainda no tema da discriminação, solicitou-se a alguns grupos que trabalhassem na discriminação com base na orientação sexual e na raça, já que no próximo dia 21 de Março se assinala o Dia Internacional Contra a Discriminação Racial e a 17 de Maio, o Dia Contra a Discriminação Sexual.

 

Em diferentes padlets, todos os grupos apresentaram, de modo objetivo e claro,  informações  e dados atuais sobre cada tema.

 

Discriminação de género

 

 

Discriminação sexual (orientação sexual)

 

 

Discriminação racial

 

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Trabalhos Escolares

Na reta final do 1º período, os alunos do Curso Técnico de Logística, sob a orientação da professora Erica Marques, aceitaram um desafio no âmbito da disciplina de Matemática e Cidadania e Desenvolvimento.

 

Após aprenderem a calcular velocidades médias e interpretarem gráficos, a professora Erica Marques deu-lhes a conhecer uma campanha de prevenção rodoviária produzida pela TAC – Transport Accident Comission.

 

A TAC, sigla que em português significa Comissão de Acidentes de Transporte, é uma organização governamental do Estado de Vitória, na Austrália, que foi criada para pagar o tratamento e benefícios às pessoas feridas em acidentes de transporte, assim como, promover a segurança rodoviária.

 

Ao som da música Everybody Hurts, dos REM, a campanha da TAC que exibimos aos nossos alunos, faz uma retrospectiva de todas as campanhas de consciencialização e prevenção realizadas nos últimos 20 anos. Este vídeo de cinco minutos apresenta cenas icónicas e lembra que apesar da diminuição das vítimas, ainda há muito trabalho a ser feito.

 

Foi com base nesta ideia que os alunos tentaram realizar as suas próprias campanhas de prevenção rodoviária.

 

Com recurso a novos programas e muita criatividade o resultado encontra-se à vista! Parabéns a todos!

















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Trabalhos Escolares

A Escola Profissional Raul Dória associou-se à causa da APLL – Associação Portuguesa de Leucemias e Linfomas na elaboração de postais de Natal para os doentes desta associação.

 

A atividade tinha como objetivo desenvolver o espírito de solidariedade, de atitudes de cidadania e de entreajuda, fomentar práticas de voluntariado, incentivar a participação em atividades de responsabilidade social, desenvolver a criatividade e incutir nos alunos atitudes de solidariedade, fraternidade e educação para os valores.

 

O que é a APLL?

 

A Associação Portuguesa de Leucemias e Linfomas é formada por uma equipa multifuncional, procurando diariamente reunir esforços para que, todos juntos, possam fazer o máximo por quem precisa.


A Associação pretende ser uma referência para quem foi surpreendido por uma doença maligna do sangue e, acima de tudo, que os doentes saibam que não estão sozinhos nesta fase menos positiva das suas vidas, querendo ainda que os vejam como alguém que com eles se preocupa de forma desinteressada, com um único fim, a recuperação da sua saúde.

 

Neste Natal Pensei em Ti

 

Os alunos responderam positivamente ao desafio “Neste Natal Pensei em Ti”, ajudadando a APLL nesta iniciativa, que consistia na criação de postais alusivos à quadra Natalícia, para serem distribuídos no Natal, pelos doentes oncológicos.

As mensagens redigidas pelos nossos alunos foram de reforço positivo e esperança, querendo tocar num “escaninho da alma”.

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Trabalhos Escolares

Durante o mês de outubro, os alunos dos Cursos Técnico de Distribuição e Técnico de Logística, sob a orientação da professora Erica Marques, desenvolveram um trabalho no âmbito da disciplina de Matemática e Cidadania e Desenvolvimento.

Foram realizados vários estudos probabilísticos junto de algumas turmas subordinados aos temas: Horas de sono diárias, Consumo de Álcool, Consumo de Tabaco, Hábitos de Higiene e Prática de Exercício Físico.

Parabéns pelos trabalhos realizados!








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