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Curso Programador de Informática, Curso Técnico de Informática - Sistemas, Parcerias
Parceria com a Empresa Braining Impulsiona Cursos de Programação e Informática é o tema do artigo que hoje temos orgulho em apresentar.

No passado dia 30 de julho, a Escola Profissional Raul Dória deu mais um passo significativo ao assinar um importante protocolo de cooperação no âmbito dos Cursos Profissionais de Programador/a de Informática e Técnico/a de Informática – Sistemas. Esta nova parceria foi estabelecida com a Empresa Braining, cuja especialização se centra no desenvolvimento de soluções inovadoras para a reabilitação de pacientes com acidente vascular cerebral (AVC) através da realidade virtual e da inteligência artificial. Este acordo não só promete enriquecer a formação dos alunos, como também pretende estreitar a ligação entre a formação da área técnica e as necessidades do mercado de trabalho.


O Contexto e a Importância da Parceria

Nos últimos anos, a Escola Profissional Raul Dória tem-se destacado como uma instituição de vanguarda no campo da educação profissional em Portugal. A EPRD tem procurado continuamente adaptar-se às exigências do mercado de trabalho, incorporando novas tecnologias e metodologias de ensino. Neste contexto, a parceria com a Braining representa um passo natural e estratégico. A Braining é reconhecida pelo seu trabalho pioneiro na utilização de tecnologias de ponta, como a realidade virtual e a inteligência artificial, para criar soluções médicas avançadas.

A assinatura deste protocolo reflete uma compreensão mútua da necessidade de uma educação orientada para as competências do século XXI. Com a tecnologia a evoluir rapidamente, as empresas procuram profissionais qualificados que possam contribuir para a inovação e o desenvolvimento de soluções que tenham impacto na sociedade. 

Benefícios para os Alunos e a Comunidade Escolar

A colaboração com a Braining trará uma série de benefícios para os alunos dos cursos de Programador/a de Informática e Técnico/a de Informática – Sistemas. Os nossos alunos terão a oportunidade de participar em workshops, seminários e projetos práticos que os expõem a tecnologias de realidade virtual e inteligência artificial. Essas atividades permitirão aos alunos desenvolverem competências práticas e aplicarem o conhecimento teórico em situações do mundo real. Além disso, a parceria abrirá portas para estágios na empresa, onde os estudantes poderão ganhar experiência valiosa trabalhando em projetos reais.

Através dessa experiência prática, os alunos poderão não só aprofundar os seus conhecimentos técnicos, como também desenvolver habilidades importantes, como o trabalho em equipa, a resolução de problemas e a comunicação eficaz. Estas competências são fundamentais no ambiente de trabalho moderno e aumentam significativamente as perspectivas de carreira dos formandos.

Como chegamos à Braining

Durante a procura de empresas para a realização da Formação em Contexto de Trabalho (FCT), a Diretora do Curso Programador/a de Informática, Erica Marques entrou em contato com os fundadores da Braining, João Ribeiro e Nuno Almeida. A partir dessa iniciativa, foi agendada uma reunião com ambos para explorar possíveis oportunidades de colaboração.


Embora, inicialmente, não tenha sido possível avançar com a realização de estágios, essa reunião abriu portas para uma cooperação ainda mais significativa, e numa segunda fase, a Diretora Pedagógica da EPRD, Cecília Cruz, discutiu a possibilidade de uma parceria. Reconhecendo o potencial de sinergia entre as duas instituições, João Ribeiro e Nuno Almeida decidiram envolver-se diretamente com a escola. Eles tornaram-se formadores da EPRD e contribuíram ativamente na lecionação da nova disciplina de Empreendedorismo.

A inclusão de João Ribeiro e Nuno Almeida como formadores trouxe uma valiosa experiência prática para a sala de aula. Como empreendedores experientes e líderes da Braining, eles puderam compartilhar com os alunos não apenas os conceitos teóricos do empreendedorismo, mas também as realidades e desafios enfrentados no mundo dos negócios. Essa abordagem prática e realista tem sido fundamental para inspirar e preparar os estudantes para se tornarem futuros empreendedores e inovadores.

Visão de Futuro e Perspetivas de Desenvolvimento

A parceria entre a Escola Profissional Raul Dória e a Braining representa um compromisso com a inovação e o desenvolvimento de soluções tecnológicas avançadas. Ambas as instituições estão empenhadas em criar um ambiente de aprendizagem que seja simultaneamente estimulante e relevante para o mundo profissional. A escola planeia integrar ainda mais a realidade virtual e a inteligência artificial no seu currículo, preparando os alunos para as exigências do mercado de trabalho atual e futuro.

Esta colaboração desempenhará um papel crucial na implementação de dois Centros Tecnológicos Especializados durante o ano letivo de 2024/2025: um na área da Informática e outro na área Digital.

Os dois Centros Tecnológicos Especializados terão como objetivo proporcionar aos alunos uma formação prática e atualizada, que reflita as exigências do mercado de trabalho contemporâneo.

  1. Centro Tecnológico de Informática: Este centro focará em tecnologias de programação, segurança cibernética, redes e infraestrutura de TI. Os alunos terão a oportunidade de aprender com profissionais experientes da Braining, que irão compartilhar insights sobre tendências emergentes e melhores práticas na indústria de tecnologia da informação.

  2. Centro Tecnológico Digital: Voltado para as áreas de inteligência artificial, realidade virtual, desenvolvimento de aplicativos e soluções digitais inovadoras, este centro visa capacitar os alunos com as habilidades necessárias para se destacarem no cenário digital global. Os formadores da Braining irão colaborar estreitamente com a equipe da EPRD para desenvolver conteúdos e projetos que refletem os avanços tecnológicos mais recentes.

Inscreve-te Já e Transforma o Teu Futuro

As inscrições para os nossos cursos estão quase a encerrar, e as vagas restantes são limitadas. Este é o momento de agir. Não percas a oportunidade de fazer parte de uma instituição que está na vanguarda da educação profissional em Portugal.

Se desejas uma educação que te prepare para o futuro, que te ofereça as competências necessárias para prosperar num mercado de trabalho competitivo, e que te proporcione uma experiência de aprendizagem envolvente e prática, a EPRD é a escolha certa para ti. Com a criação dos novos Centros Tecnológicos Especializados, nunca houve um momento melhor para te juntares a nós.

 

A tua opinião importa:



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Formação, Parcerias, Raul Dória

A Escola Profissional Raul Dória está a ter oportunidade de  participar no projeto Erasmus + intitulado  LIDA – Learning Inclusion in a Digital Age: to Belong and Find a Voice in a Changing Europe, promovido por uma equipa da FPCEUP – Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, em cooperação com parceiros da Noruega, Itália e Reino Unido.

Esta participação da nossa Escola está organizada em três fases.



1ª Fase:

Tem o objetivo de capacitar os professores para a produção de narrativas digitais (digital storytelling). Alguns dos nossos professores frequentaram um workshop de formação, onde aprenderam os passos para realizar uma narrativa digital. Todos tiveram oportunidade de “contar histórias” de forma digital e refletir sobre a forma de integração desta metodologia nas aulas e currículos.

Em anos anteriores, alguns alunos nossos já tinham tido a oportunidade de trabalhar com narrativas digitais através do projeto MINDtheGaps. As professoras Erica Marques e Maria Juraci Sousa relembraram como os alunos que integraram o projeto Erasmus +, Partages d ́Ici et d ́Ailleurs, utilizaram a experiência em Digital Storytelling para realizar uma entrevista a um fotógrafo português, Omar Marques, que teve oportunidade de fotografar campos de refugiados e viver experiências que as palavras por vezes não conseguem transmitir.

Podem assistir ao vídeo realizado pelos alunos aqui.


2ª Fase:


Nos dias 23 e 24 de fevereiro, 10 alunos da Raul Dória terão oportunidade de realizar um workshop em narrativas digitais nas instalações da FPCEUP, o que se revela uma oportunidade única para os nossos alunos, uma vez que terão formação “fora das portas da escola”.

Este workshop para os nossos alunos também constitui uma forma de promover a inclusão social e a cidadania ativa que é uma das nossas preocupações constantes. 


3ª Fase:


A Raul Dória pretende implementar a produção de narrativas digitais como metodologia transversal às diferentes módulos/ disciplinas, sendo que a capacitação do grupo de docentes e do grupo de 10 jovens se vai revelar fundamental na disseminação. Também se está a avaliar a integração desta metodologia nos Serviços de Psicologia e Orientação (SPO), pois segundo a nossa psicóloga, Dra. Patrícia do Vale Almeida, esta metodologia revela-se “poderosíssima” no que respeita a questões de apoio psicológico e psicopedagógico.



Mas afinal, em que consiste o projeto LIDA?

De acordo com a equipa dinamizadora, o LIDA é um projeto europeu financiado pelo Programa ERASMUS + que pretende conhecer e compreender práticas de intervenção social e educativa que permitam promover e aprofundar a inclusão social e a cidadania ativa.

Este projeto decorre de projetos anteriores do mesmo consórcio (neste momento Noruega, Itália e Reino Unido) que têm focado a problemática da inclusão social e o papel que podem ter as ferramentas digitais para pessoas em situação de vulnerabilidade, em particular pessoas migrantes e refugiadas e/ou pessoas de nível socioeconómico desfavorecido ou em situação de pobreza. 

Assim, em diferentes contextos europeus, o LIDA trabalha de forma próxima e colaborativa com entidades e profissionais, de diferentes áreas, com intervenções sustentadas no enfrentamento de situações de desigualdade, injustiça e exclusão, bem como com grupos de jovens e de adultos marcados por situações de vulnerabilidade social nas suas trajetórias de vida.

Esta abordagem assenta no pressuposto de que com base nestas experiências institucionais e pessoais é possível construir um conhecimento capaz de informar políticas, capacitar instituições e promover processos e práticas profissionais que possam ser facilitadores da inclusão social.

Como estratégia metodológica, o LIDA vem promovendo a realização de workshops de formação para a produção de “narrativas digitais” (digital storytelling) com profissionais do campo social e educacional, nomeadamente com professores e trabalhadores sociais, e ainda com jovens e adultos que vivencia(ra)m trajetórias de inclusão/exclusão.

Para mais informações clique aqui.



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Informações, Parcerias, Raul Dória
Formação em Contexto de Trabalho – O que precisas saber, é o tema do nosso artigo, uma vez que a Formação em Contexto de Trabalho (FCT) continua a levantar inúmeras dúvidas a alunos, encarregados de educação e empresas.

O objetivo deste artigo, da Escola Profissional Raul Dória, é dar a conhecer a todos o que é a FCT assim como vantagens para os alunos e empresas.

A Escola Profissional Raul Dória acredita que uma das missões mais importante é a formação e preparação dos seus alunos para o mercado de trabalho. Para além de apostar num ensino cada vez mais prático e próximo da realidade laboral, também aposta nos parceiros onde os alunos realizam FCT. Esta lista de parcerias é revista e aumenta todos os anos, em prol de um ensino de qualidade. 


Tudo o que precisas saber sobre a FCT


O que é a FCT?


A FCT é um conjunto de atividades profissionais desenvolvidas sob coordenação e acompanhamento da escola, que visam a aquisição e/ou o desenvolvimento de competências técnicas, relacionais e organizacionais relevantes para o perfil de desempenho à saída do curso frequentado pelo aluno, de acordo com o disposto no artigo 16º da Portaria n.º 235-A/2018 de 23 de agosto.


Quais os objetivos da FCT?

 A FCT visa essencialmente:
                  – Desenvolver e consolidar os conhecimentos e as competências profissionais adquiridas durante a frequência do curso;
                  – Proporcionar experiências de caráter socioprofissional que facilitem a futura integração dos jovens no mundo do trabalho;
                  Desenvolver aprendizagens no que diz respeito a cada profissão específica.
                 Permitir o contacto com tecnologias e técnicas específicas da função ou profissão;
                  Promover o desenvolvimento de hábitos de trabalho, espírito empreendedor, sentido de responsabilidade profissional e as relações humanas no trabalho. 
                  Permitir a vivência real do funcionamento da empresa, o que constitui uma experiência extremamente importante para uma mais fácil adaptação do aluno ao mercado de trabalho.
              

Quem pode realizar a FCT?

Podem realizar FCT  todos os alunos que frequentem um curso profissional, independentemente da área.

No caso da Escola Profissional Raul Dória, podem realizar FCT os alunos dos seguintes cursos:

                  – Curso Técnico de Ação Educativa;

                  – Curso Técnico de Comércio;

                  – Curso Técnico de Contabilidade;

                  – Curso Técnico de Informática de Gestão;

                  – Curso Técnico de Organização de Eventos;

                  – Curso Programador de Informática;

                  – Curso Técnico de Secretariado;

                  – Curso Técnico de Turismo.

 

Onde se realiza a FCT?

A FCT realiza-se realiza-se em posto de trabalho em empresas ou noutras organizações, sob a forma de experiências de trabalho por períodos de duração variável ao longo da formação, ou sob a forma de estágio em etapas intermédias, ou na fase final do curso.


Qual o procedimento para colocar um aluno em FCT?

A Escola Profissional Raul Dória estabelece protocolos com instituições/empresas, preferencialmente da região onde está inserida, por forma a permitir aos alunos o desenvolvimento de  atividades profissionais compatíveis e adequadas ao perfil profissional do curso que frequenta.

O próprio aluno/formando, pode sugerir uma entidade que ainda não tenha protocolo com a escola para a realização da FCT, o que depende da aprovação e formalização de todos os procedimentos necessários para o efeito.


Qual o procedimento para colocar um aluno em FCT?


A Escola Profissional Raul Dória estabelece protocolos com instituições/empresas, preferencialmente da região onde está inserida, de modo a permitir ao aluno desenvolver atividades profissionais compatíveis e adequadas ao perfil profissional do seu curso.
O aluno, pode sugerir uma entidade que ainda não tenha protocolo com a escola para a realização da sua FCT, dependendo da aprovação da Direção.


Quantas horas de FCT tem de cumprir o aluno?

O horário da FCT é ajustado ao horário de funcionamento da entidade de acolhimento, não devendo ultrapassar as 35 horas semanais, nem as sete horas diárias.


Responsabilidades do Aluno, Escola e Empresa


Para saber a responsabilidade de cada interveniente pode consultar o nosso Regulamento da Formação em Contexto de Trabalho.


Dicas para alunos realizarem a FCT com sucesso


Torna-te O Estagiário é o objetivo da Escola Profissional Raul Dória relativamente aos seus alunos! Caso sejam bem sucedidos em FCT as possibilidades de entrarem diretamente para o mercado de trabalho são elevadíssimas.
Neste contexto, temos para todos uma imagem interativa sobre como te Tornares o Estagiário!

Torna-te O Estagiário de EPRD


Tudo o que as empresas devem saber sobre a FCT


Que condições devem ter as entidades para receberem alunos para a FCT?


As entidades que recebem alunos dos cursos profissionais em FCT devem ter um Tutor de FCT dentre os seus colaboradores, que deverá preparar o acolhimento do aluno e garantir que seja cumprido o plano de formação acordado, a desenvolver no período de estágio. Estes requisitos devem constar do protocolo de FCT, a assinar por todos os intervenientes.

A FCT tem custos para a empresa?


Não, a empresa não tem qualquer custo adicional. Os alunos encontram-se cobertos por um seguro de acidentes pessoais durante o tempo em que decorre a FCT.

A escola está aberta à assinatura de mais protocolos de parceria no âmbito de FCT?


Sim. Qualquer protocolo de parceria que traga vantagens para as duas entidades é sempre uma mais-valia. A entidade que o pretenda deve contactar a Escola Profissional Raul Dória através do telefone geral ou do email geral@rauldoria.pt

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Parcerias

O desenvolvimento dos Cursos Técnico de Logística e Técnico de Distribuição ganharam um novo alento com a realização de uma parceria entre a Escola Profissional Raúl Dória e a Sonae MC.

 

A Sonae MC é líder no setor de retalho alimentar em Portugal, com um histórico de mais de 30 anos de crescimento contínuo impulsionado pela expansão da sua rede de lojas, gerindo um portefólio diversificado de insígnias, formatos e canais, e apostando numa cultura de melhoria contínua e eficiência.

A Sonae MC apresenta uma posição distintiva em diversas áreas de negócio, disponibilizando um leque alargado de produtos e serviços de elevada qualidade a preços competitivos, nomeadamente através de uma operação centrada no retalho alimentar complementada por um conjunto selecionado de formatos adjacentes, de uma estratégia omnicanal e multi-formato suportada numa rede moderna de lojas localizadas em áreas urbanas privilegiadas, e de uma plataforma de e-commerce em forte crescimento.


Consulte outros parceiros da Raul Dória.

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