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Formação, Parcerias, Raul Dória

A Escola Profissional Raul Dória está a ter oportunidade de  participar no projeto Erasmus + intitulado  LIDA – Learning Inclusion in a Digital Age: to Belong and Find a Voice in a Changing Europe, promovido por uma equipa da FPCEUP – Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, em cooperação com parceiros da Noruega, Itália e Reino Unido.

Esta participação da nossa Escola está organizada em três fases.



1ª Fase:

Tem o objetivo de capacitar os professores para a produção de narrativas digitais (digital storytelling). Alguns dos nossos professores frequentaram um workshop de formação, onde aprenderam os passos para realizar uma narrativa digital. Todos tiveram oportunidade de “contar histórias” de forma digital e refletir sobre a forma de integração desta metodologia nas aulas e currículos.

Em anos anteriores, alguns alunos nossos já tinham tido a oportunidade de trabalhar com narrativas digitais através do projeto MINDtheGaps. As professoras Erica Marques e Maria Juraci Sousa relembraram como os alunos que integraram o projeto Erasmus +, Partages d ́Ici et d ́Ailleurs, utilizaram a experiência em Digital Storytelling para realizar uma entrevista a um fotógrafo português, Omar Marques, que teve oportunidade de fotografar campos de refugiados e viver experiências que as palavras por vezes não conseguem transmitir.

Podem assistir ao vídeo realizado pelos alunos aqui.


2ª Fase:


Nos dias 23 e 24 de fevereiro, 10 alunos da Raul Dória terão oportunidade de realizar um workshop em narrativas digitais nas instalações da FPCEUP, o que se revela uma oportunidade única para os nossos alunos, uma vez que terão formação “fora das portas da escola”.

Este workshop para os nossos alunos também constitui uma forma de promover a inclusão social e a cidadania ativa que é uma das nossas preocupações constantes. 


3ª Fase:


A Raul Dória pretende implementar a produção de narrativas digitais como metodologia transversal às diferentes módulos/ disciplinas, sendo que a capacitação do grupo de docentes e do grupo de 10 jovens se vai revelar fundamental na disseminação. Também se está a avaliar a integração desta metodologia nos Serviços de Psicologia e Orientação (SPO), pois segundo a nossa psicóloga, Dra. Patrícia do Vale Almeida, esta metodologia revela-se “poderosíssima” no que respeita a questões de apoio psicológico e psicopedagógico.



Mas afinal, em que consiste o projeto LIDA?

De acordo com a equipa dinamizadora, o LIDA é um projeto europeu financiado pelo Programa ERASMUS + que pretende conhecer e compreender práticas de intervenção social e educativa que permitam promover e aprofundar a inclusão social e a cidadania ativa.

Este projeto decorre de projetos anteriores do mesmo consórcio (neste momento Noruega, Itália e Reino Unido) que têm focado a problemática da inclusão social e o papel que podem ter as ferramentas digitais para pessoas em situação de vulnerabilidade, em particular pessoas migrantes e refugiadas e/ou pessoas de nível socioeconómico desfavorecido ou em situação de pobreza. 

Assim, em diferentes contextos europeus, o LIDA trabalha de forma próxima e colaborativa com entidades e profissionais, de diferentes áreas, com intervenções sustentadas no enfrentamento de situações de desigualdade, injustiça e exclusão, bem como com grupos de jovens e de adultos marcados por situações de vulnerabilidade social nas suas trajetórias de vida.

Esta abordagem assenta no pressuposto de que com base nestas experiências institucionais e pessoais é possível construir um conhecimento capaz de informar políticas, capacitar instituições e promover processos e práticas profissionais que possam ser facilitadores da inclusão social.

Como estratégia metodológica, o LIDA vem promovendo a realização de workshops de formação para a produção de “narrativas digitais” (digital storytelling) com profissionais do campo social e educacional, nomeadamente com professores e trabalhadores sociais, e ainda com jovens e adultos que vivencia(ra)m trajetórias de inclusão/exclusão.

Para mais informações clique aqui.



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Informações, Parcerias, Raul Dória
Formação em Contexto de Trabalho – O que precisas saber, é o tema do nosso artigo, uma vez que a Formação em Contexto de Trabalho (FCT) continua a levantar inúmeras dúvidas a alunos, encarregados de educação e empresas.

O objetivo deste artigo, da Escola Profissional Raul Dória, é dar a conhecer a todos o que é a FCT assim como vantagens para os alunos e empresas.

A Escola Profissional Raul Dória acredita que uma das missões mais importante é a formação e preparação dos seus alunos para o mercado de trabalho. Para além de apostar num ensino cada vez mais prático e próximo da realidade laboral, também aposta nos parceiros onde os alunos realizam FCT. Esta lista de parcerias é revista e aumenta todos os anos, em prol de um ensino de qualidade. 


Tudo o que precisas saber sobre a FCT


O que é a FCT?


A FCT é um conjunto de atividades profissionais desenvolvidas sob coordenação e acompanhamento da escola, que visam a aquisição e/ou o desenvolvimento de competências técnicas, relacionais e organizacionais relevantes para o perfil de desempenho à saída do curso frequentado pelo aluno, de acordo com o disposto no artigo 16º da Portaria n.º 235-A/2018 de 23 de agosto.


Quais os objetivos da FCT?

 A FCT visa essencialmente:
                  – Desenvolver e consolidar os conhecimentos e as competências profissionais adquiridas durante a frequência do curso;
                  – Proporcionar experiências de caráter socioprofissional que facilitem a futura integração dos jovens no mundo do trabalho;
                  Desenvolver aprendizagens no que diz respeito a cada profissão específica.
                 Permitir o contacto com tecnologias e técnicas específicas da função ou profissão;
                  Promover o desenvolvimento de hábitos de trabalho, espírito empreendedor, sentido de responsabilidade profissional e as relações humanas no trabalho. 
                  Permitir a vivência real do funcionamento da empresa, o que constitui uma experiência extremamente importante para uma mais fácil adaptação do aluno ao mercado de trabalho.
              

Quem pode realizar a FCT?

Podem realizar FCT  todos os alunos que frequentem um curso profissional, independentemente da área.

No caso da Escola Profissional Raul Dória, podem realizar FCT os alunos dos seguintes cursos:

                  – Curso Técnico de Ação Educativa;

                  – Curso Técnico de Comércio;

                  – Curso Técnico de Contabilidade;

                  – Curso Técnico de Informática de Gestão;

                  – Curso Técnico de Organização de Eventos;

                  – Curso Programador de Informática;

                  – Curso Técnico de Secretariado;

                  – Curso Técnico de Turismo.

 

Onde se realiza a FCT?

A FCT realiza-se realiza-se em posto de trabalho em empresas ou noutras organizações, sob a forma de experiências de trabalho por períodos de duração variável ao longo da formação, ou sob a forma de estágio em etapas intermédias, ou na fase final do curso.


Qual o procedimento para colocar um aluno em FCT?

A Escola Profissional Raul Dória estabelece protocolos com instituições/empresas, preferencialmente da região onde está inserida, por forma a permitir aos alunos o desenvolvimento de  atividades profissionais compatíveis e adequadas ao perfil profissional do curso que frequenta.

O próprio aluno/formando, pode sugerir uma entidade que ainda não tenha protocolo com a escola para a realização da FCT, o que depende da aprovação e formalização de todos os procedimentos necessários para o efeito.


Qual o procedimento para colocar um aluno em FCT?


A Escola Profissional Raul Dória estabelece protocolos com instituições/empresas, preferencialmente da região onde está inserida, de modo a permitir ao aluno desenvolver atividades profissionais compatíveis e adequadas ao perfil profissional do seu curso.
O aluno, pode sugerir uma entidade que ainda não tenha protocolo com a escola para a realização da sua FCT, dependendo da aprovação da Direção.


Quantas horas de FCT tem de cumprir o aluno?

O horário da FCT é ajustado ao horário de funcionamento da entidade de acolhimento, não devendo ultrapassar as 35 horas semanais, nem as sete horas diárias.


Responsabilidades do Aluno, Escola e Empresa


Para saber a responsabilidade de cada interveniente pode consultar o nosso Regulamento da Formação em Contexto de Trabalho.


Dicas para alunos realizarem a FCT com sucesso


Torna-te O Estagiário é o objetivo da Escola Profissional Raul Dória relativamente aos seus alunos! Caso sejam bem sucedidos em FCT as possibilidades de entrarem diretamente para o mercado de trabalho são elevadíssimas.
Neste contexto, temos para todos uma imagem interativa sobre como te Tornares o Estagiário!

Torna-te O Estagiário de EPRD


Tudo o que as empresas devem saber sobre a FCT


Que condições devem ter as entidades para receberem alunos para a FCT?


As entidades que recebem alunos dos cursos profissionais em FCT devem ter um Tutor de FCT dentre os seus colaboradores, que deverá preparar o acolhimento do aluno e garantir que seja cumprido o plano de formação acordado, a desenvolver no período de estágio. Estes requisitos devem constar do protocolo de FCT, a assinar por todos os intervenientes.

A FCT tem custos para a empresa?


Não, a empresa não tem qualquer custo adicional. Os alunos encontram-se cobertos por um seguro de acidentes pessoais durante o tempo em que decorre a FCT.

A escola está aberta à assinatura de mais protocolos de parceria no âmbito de FCT?


Sim. Qualquer protocolo de parceria que traga vantagens para as duas entidades é sempre uma mais-valia. A entidade que o pretenda deve contactar a Escola Profissional Raul Dória através do telefone geral ou do email geral@rauldoria.pt

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Parcerias

O desenvolvimento dos Cursos Técnico de Logística e Técnico de Distribuição ganharam um novo alento com a realização de uma parceria entre a Escola Profissional Raúl Dória e a Sonae MC.

 

A Sonae MC é líder no setor de retalho alimentar em Portugal, com um histórico de mais de 30 anos de crescimento contínuo impulsionado pela expansão da sua rede de lojas, gerindo um portefólio diversificado de insígnias, formatos e canais, e apostando numa cultura de melhoria contínua e eficiência.

A Sonae MC apresenta uma posição distintiva em diversas áreas de negócio, disponibilizando um leque alargado de produtos e serviços de elevada qualidade a preços competitivos, nomeadamente através de uma operação centrada no retalho alimentar complementada por um conjunto selecionado de formatos adjacentes, de uma estratégia omnicanal e multi-formato suportada numa rede moderna de lojas localizadas em áreas urbanas privilegiadas, e de uma plataforma de e-commerce em forte crescimento.


Consulte outros parceiros da Raul Dória.

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